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大學生做兼職的好處都有哪些?

10-12-04 南昌兼職網-0791work.com 瀏覽次數:

“就業難”的嚴峻現實也給在校大學生造成了不小的壓力,他們意識到,一份經歷豐富的簡歷是找工作不可或缺的“裝備”。廣東外語外貿大學的陽佳旭從大一開始就做兼職,先從簡單的家教、派單員做起,大二時為公司做市場調研,大三時做起了客戶代表,同時還做“高難度”的同聲翻譯。陽佳旭的經歷代表了多數大學生的共同選擇。


廣州一所高校作的一項針對7所駐穗高校大一至大三學生的調查顯示:56%的同學做過兼職,20%打過暑期工,14%參與過實習,表示從未做過的僅占10%。對于實習或打工目的,有64%的接受調查者選擇“接觸社會,積累工作經驗”,20%的選擇“賺取生活費”。


用人單位:看重綜合能力與工作經驗

大學生在讀期間做兼職早已成為普遍現象。楊敏生老師說,現在大學生兼職的意義已經不僅是解決經濟困難,更多的是了解社會、鍛煉才干。

兼職經歷對促進大學生的成長和就業的確有著積極的作用。廣東外語外貿大學的張雅學的是國際貿易專業,同時將韓語作為第二外語。她利用每年廣交會和高交會的機會,為韓國客商擔任翻譯,練就了過硬的韓語翻譯能力。即將畢業的她,已經與韓國三星簽訂了就業協議。

長春市就業部門一名不愿透露姓名的負責人表示,雖然國家公務員的錄用對大學生的兼職經歷沒有要求,但在面試中要全面考察應試人員的綜合分析能力、計劃組織能力、人際關系協調能力、應變能力等,有兼職經歷的大學生比沒有兼過職的大學生更了解實際工作,能比較切合實際回答考官的問題,相應就能得高分。而且在實際工作中也能看出來,兼職經歷豐富的大學生大多能很快適應機關的工作要求,處理工作關系、解決實際問題的能力也比較強。

楊敏生老師說,通過做兼職,大學生能夠了解社會和企業,發現和培養對工作的興趣。他們能夠學會管理時間,鍛煉處理學業和兼職的關系、同事關系和上下級關系的能力。現在的用人單位也非常看重社會實踐,大學生的兼職經歷會被用人單位特別是同類型的單位看重,從而增加簽約幾率。
 

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